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田间名校长工作室举行线上研修活动

  • 2019-05-30
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非常时(shi)期,疫情暂时(shi)阻(zu)隔了工作室成员之(zhi)间(jian)面对面的(de)交(jiao)流,但(dan)却无法(fa)阻(zu)隔大家心与心的(de)交(jiao)流,无法(fa)阻(zu)隔大家对教育情怀和信仰的(de)一腔赤忱(chen)。2020529日上午9:30,田间名校(xiao)长工(gong)(gong)作(zuo)室举行了线上研(yan)修活动(dong)。本(ben)次(ci)研(yan)修面向全(quan)社会完全(quan)开(kai)放,这充(chong)分体现(xian)了工(gong)(gong)作(zuo)室积极主动(dong)的(de)姿态和开(kai)放包容的(de)胸怀。除工(gong)(gong)作(zuo)室成(cheng)员参(can)与(yu)外(wai),成(cheng)员所在学校(xiao)的(de)行政干部(bu)、石室中学教育集团学校(xiao)行政干部(bu)、学生家长、其他各界人士(shi)也参(can)与(yu)了本(ben)次(ci)研(yan)修。据不(bu)完全(quan)统计,参(can)与(yu)研(yan)修人员近200人(ren)。2.jpg


学校官方微(wei)信发布田间名校长工作(zuo)室线上(shang)研(yan)修公(gong)告

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首先(xian),工作室领衔人田(tian)间校长作专题发(fa)言《石室中学的治(zhi)理体(ti)系》。田(tian)校长分别从制度(du)治校”“学(xue)术治校”“文(wen)化治校三个维度(du)解读了石室中学的治理体系。在“制(zhi)度(du)治校(xiao)”层面,重点介绍了石室中学教(jiao)师(shi)(shi)业绩考核(he)制(zhi)度(du),对学校(xiao)《教(jiao)师(shi)(shi)业绩考核(he)表》进(jin)行条分缕析;在学术治校层面(mian),重点交流(liu)了学术治校的意义(yi)以(yi)及教(jiao)师课例研(yan)究的具体做法;在文(wen)化治校(xiao)方面,重(zhong)点分享了“文(wen)化育人的现实意义、理论模型以及“文化育(yu)人”要达(da)成的最高境界文化(hua)自觉

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然后,工作(zuo)室成员、攀枝花(hua)第七高级中(zhong)学校范志校长作(zuo)专题(ti)发言《坚守教育(yu)初心 向管理要质量提升(sheng)》。范(fan)校长首先介绍(shao)了学校以“五(wu)抓”运行机制和(he)“四大”常规工(gong)作法为核心的管理特色。五抓学(xue)校管理抓干部”“教学管(guan)理抓年级”“教(jiao)师(shi)管理(li)抓课堂(tang)”“学校发展抓改革”“学生(sheng)发展抓(zhua)班主(zhu)任四(si)大即“年级(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)法”“高三(san)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)法”“班主任工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)法”“备(bei)课组工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)法”。随后,范校长介(jie)绍(shao)了学校正在探索的管理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),重点(dian)就学校正在推(tui)进的“智能教育”进行(xing)了分享和交(jiao)流(liu)。7.jpg

随后(hou),研修活动进行了(le)“线上自由提(ti)问发(fa)言”“ 年度(du)工作任(ren)务(wu)布(bu)置环节。两位校长就参(can)研人员关心的(de)教(jiao)育(yu)话题(ti)进行了回应和解(jie)答(da),田校长就本年(nian)度工(gong)作室(shi)工(gong)作任务进行了布(bu)置:1、课题研究。推(tui)进省(sheng)中(zhong)小(xiao)学名师名校长工作室专项重点(dian)课题《普通优质高(gao)中(zhong)多样化育人模式实(shi)践(jian)研究》开题等工作。2、分(fen)(fen)享经验(yan)。分(fen)(fen)享自己学校在教学科研(yan)、德育工(gong)作、行政管理、后勤(qin)保障(zhang)、文化(hua)建设等工(gong)作中的经验(yan)和反(fan)思。3、固化(hua)成果。每位成员本年度提交一篇读书心得(de)(上学期(qi))、一篇学术论文(下学期(qi))、一份年度成长报告(年底)。4、线下活动。逐步开展线下活动,通(tong)过实地调研等方式,加(jia)强成(cheng)员之间的交流学习,相互借鉴,取长补短,共(gong)同提(ti)升。

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最(zui)后,田(tian)间校长(zhang)(zhang)作(zuo)(zuo)总结讲话。田(tian)校长(zhang)(zhang)对全体成(cheng)员(yuan)的(de)(de)积(ji)极参与以及认真组织学校干(gan)部(bu)参研表达了诚挚的(de)(de)感谢,并深情寄语,大家要(yao)一道努力(li)建(jian)设打造有影响力(li)的(de)(de)名校长(zhang)(zhang)工作(zuo)(zuo)室(shi),将工作(zuo)(zuo)室(shi)各项活(huo)动在省市级平台(tai)上进行宣传和(he)推广(guang)。


部(bu)分(fen)学(xue)校参研现场

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