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我校召开成都石室中学第十二周全校大会暨石室中学科研工作报告会

  • 2019-11-17
  • 2205
  • 来源:

2020年11月17日,我(wo)校(xiao)两校(xiao)区同步(bu)召开成都石室中(zhong)学(xue)第十二周全校(xiao)大会(hui)暨石室中(zhong)学(xue)科(ke)(ke)研工(gong)(gong)作(zuo)报告会(hui)。此次会(hui)议介绍了(le)(le)我(wo)校(xiao)当前的科(ke)(ke)研工(gong)(gong)作(zuo)现状以(yi)及之后(hou)的科(ke)(ke)研工(gong)(gong)作(zuo)规划(hua),并邀请了(le)(le)成都七中(zhong)英语教研组作(zuo)科(ke)(ke)研经验分享,旨在促进(jin)科(ke)(ke)研交流,加强学(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研工(gong)(gong)作(zuo)建设。


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会议上,赵清芳副(fu)校长介绍(shao)了我校近十年的科研(yan)(yan)成果、目前的科研(yan)(yan)工作(zuo)情况以及(ji)下一(yi)步推进科研(yan)(yan)教育工作(zuo)的计划(hua),并作(zuo)了组建(jian)石室科研(yan)(yan)共同体与(yu)建(jian)立科研(yan)(yan)资源库的工作(zuo)布(bu)置,鼓(gu)励全体老师参与(yu)课题项目、参加科研(yan)(yan)培训。

石室(shi)目前(qian)的科(ke)研(yan)成果(guo)离(li)不开全体老师们(men)的积极参与与辛勤付出,离(li)不开各教研(yan)组的科(ke)学规划与悉心指导。但石室(shi)中(zhong)学的教育科(ke)研(yan)之路,除了有鲜花掌声,也迎来(lai)了荆棘挑(tiao)战。我们(men)将直(zhi)面挑(tiao)战,继续攀登科(ke)研(yan)高峰,推进(jin)石室(shi)科(ke)研(yan)事(shi)业更上一层楼。


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学(xue)(xue)校的(de)发(fa)展(zhan)除了(le)自(zi)身(shen)的(de)努(nu)力(li)(li)外,也(ye)离不(bu)开外部专(zhuan)业力(li)(li)量的(de)支持和(he)帮(bang)助。此(ci)次会(hui)议荣幸地邀请了(le)四(si)川省(sheng)(sheng)学(xue)(xue)术技术带头人(ren)后备(bei)人(ren)选,四(si)川省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育厅基础教(jiao)(jiao)育课程研究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心特聘(pin)“普通高中(zhong)(zhong)(zhong)课程与教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改革指导专(zhuan)家”,成都市学(xue)(xue)科带头人(ren),成都市“未来教(jiao)(jiao)育家”第二批培养对象,成都市优秀(xiu)青年教(jiao)(jiao)师,成都七(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)英语教(jiao)(jiao)研组(zu)组(zu)长——刘钰老师,分享交流成都七(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)英语教(jiao)(jiao)研组(zu)助力(li)(li)教(jiao)(jiao)师成长的(de)实(shi)践与探索。


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刘老师(shi)(shi)(shi)认(ren)为教(jiao)研(yan)组并非事务性(xing)的(de)(de)组织,而(er)是(shi)(shi)学(xue)术性(xing)的(de)(de)组织,在(zai)实(shi)现卓越的(de)(de)学(xue)术团队建设的(de)(de)过程(cheng)中,帮助教(jiao)师(shi)(shi)(shi)通过课(ke)堂(tang)教(jiao)学(xue)、课(ke)程(cheng)建设、参与(yu)项目、自(zi)我(wo)阅读、课(ke)题研(yan)究五(wu)个路径来实(shi)现科研(yan)发展(zhan)与(yu)专(zhuan)业(ye)(ye)成长。学(xue)校制度是(shi)(shi)基(ji)础保(bao)障(zhang),而(er)务实(shi)、开放、共(gong)享(xiang)、创新的(de)(de)教(jiao)研(yan)氛(fen)围,教(jiao)师(shi)(shi)(shi)个体对专(zhuan)业(ye)(ye)发展(zhan)不(bu)懈(xie)的(de)(de)自(zi)主(zhu)追求,是(shi)(shi)制度获得持久(jiu)生命力与(yu)灵性(xing)的(de)(de)源泉(quan)。


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田间校长在总结发(fa)言中提到(dao):希望(wang)老师们通过交流分(fen)享,可以有所感知(zhi),有所收(shou)获(huo),互相学习,共同发(fa)展。科研(yan)工作开展的(de)核心在于我们的(de)教(jiao)师团队,所有科研(yan)项目的(de)进(jin)行都将促进(jin)教(jiao)师的(de)成长,促进(jin)教(jiao)师的(de)成就体验与职业幸福(fu)感的(de)获(huo)得。学校的(de)发(fa)展也(ye)将得益于此(ci)。而学校的(de)发(fa)展,最终的(de)指向是学生(sheng)的(de)未来成长与发(fa)展。因(yin)此(ci),深(shen)入推进(jin)我校科研(yan)事业势在必(bi)行。


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在大力(li)推进(jin)“学术治校(xiao)(xiao)”的进(jin)程(cheng)中,石室中学将继续努力(li),务实开展科研(yan)工作,“以(yi)研(yan)促教、以(yi)研(yan)兴校(xiao)(xiao)”,积极践行“追求品质卓越(yue),实现高(gao)位引领,创建有(you)中国(guo)特色的世界领航中学”这(zhei)一(yi)新时期办学追求。

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