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田间校长赴石室蜀都中学指导工作

  • 2020-09-28
  • 2046
  • 来源:北湖学校发展中心

充分(fen)发(fa)挥我(wo)校(xiao)作为石室教育集团龙头学校对成(cheng)员学校引领带动(dong)作用(yong),928日下午,田间(jian)校长赴石室(shi)蜀都中学指导工(gong)作。

田校(xiao)长为石室蜀都全校(xiao)教职员工(gong)作(zuo)了题为《做一(yi)名(ming)可持(chi)续发展(zhan)的(de)(de)教师》的(de)(de)讲座,强(qiang)调了教师可持(chi)续发展(zhan)对个人成长、学校(xiao)发展(zhan)、时代发展(zhan)的(de)(de)重要(yao)性田校长(zhang)首先介绍了石(shi)室中学2021高考(kao)、学科竞赛获奖等情况。随(sui)后,田(tian)校长分享了自(zi)己对教师的可持续发展的见解和石室(shi)中学教师成长的案例。田(tian)校长指(zhi)出,教师的可(ke)(ke)持(chi)(chi)(chi)续(xu)发展具有先进性(xing)(xing)、自主(zhu)性(xing)(xing)、阶(jie)段性(xing)(xing)、多样性(xing)(xing)、共同(tong)性(xing)(xing)的特点,教师要做到可(ke)(ke)持(chi)(chi)(chi)续(xu)发展就要保持(chi)(chi)(chi)初(chu)心,明晰定位,明确路径。田校长以石室(shi)中学为例,详细(xi)介绍了(le)石室(shi)中学以问(wen)题需求为导(dao)向、以培(pei)训模块为载体、以双向成长为目标、以序列保障为安(an)排等促进教师可(ke)(ke)持(chi)(chi)(chi)续(xu)发展的具体举措(cuo)。

讲座结束后,田校长为石室蜀都中(zhong)学师(shi)徒结对(dui)的导(dao)师(shi)颁发了聘书,并寄(ji)语全体教(jiao)师(shi)要永葆初心,不(bu)懈奋斗,实现自我(wo)价值,培育国之栋梁


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