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全员集结 凝心聚力——记2018年成都石室中学教育集团工作研讨会

  • 2017-12-27
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 成(cheng)(cheng)都(dou)石室中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)教(jiao)育集(ji)(ji)团自2009年成(cheng)(cheng)立以(yi)来,已有14所成(cheng)(cheng)员学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)18个办学(xue)(xue)(xue)点,横跨(kua)成(cheng)(cheng)都(dou)三个圈层(ceng),覆(fu)盖全(quan)(quan)市近四(si)万城乡学(xue)(xue)(xue)生 。12月27日,2018年成(cheng)(cheng)都(dou)石室中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)教(jiao)育集(ji)(ji)团工作研(yan)讨会在成(cheng)(cheng)都(dou)石室中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)召开。以(yi)龙头(tou)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)石室中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)为首(shou)的16所学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的领导班子全(quan)(quan)员集(ji)(ji)结,回望2018的成(cheng)(cheng)就与发(fa)展,展望2019的挑战与前(qian)景,通过观(guan)摩(mo)课堂(tang)、交流、碰(peng)撞、研(yan)讨,为2019定(ding)方向、谋发(fa)展。石室中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)李贤忠书记主持本次(ci)会议。

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成(cheng)华区(qu)(qu)人(ren)民(min)政府副区(qu)(qu)长万琳为(wei)(wei)大会开幕致(zhi)辞,她(ta)表示,目前成(cheng)华区(qu)(qu)正处在建设中(zhong)西部教(jiao)育现代(dai)化领先城(cheng)区(qu)(qu)的关(guan)键时(shi)刻,迫(po)切需要(yao)各(ge)方智慧,石室中(zhong)学将集团(tuan)研(yan)讨会落地成(cheng)华,为(wei)(wei)成(cheng)华区(qu)(qu)教(jiao)育借鉴先进经验提供了平台和机(ji)会,希望石室中(zhong)学继(ji)续(xu)发挥引领指导作用,共同为(wei)(wei)新时(shi)代(dai)成(cheng)都教(jiao)育发展做成(cheng)更大的贡献。

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       集团掌舵人石(shi)室中学(xue)(xue)田(tian)间校长(zhang)总(zong)结了(le)石(shi)室中学(xue)(xue)的发展成果(guo):高(gao)考(kao)成绩(ji)继(ji)续领(ling)先,科技教(jiao)育更(geng)加多元化,办学(xue)(xue)品质继(ji)续提(ti)升。同时也(ye)指出了(le)石(shi)室集团未来的办学(xue)(xue)的方向与思路:石(shi)室教(jiao)育集团要整(zheng)合更(geng)多校外资源(yuan),为学(xue)(xue)生、老师(shi)提(ti)供更(geng)多成长(zhang)与发展的机会。

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聚焦学生(sheng)的关(guan)键能力,石室初中(zhong)曾令轩校(xiao)长就(jiu)如何构建高效课(ke)堂给出(chu)了5点经验:简(jian)化课(ke)堂设计(ji)流程;敢(gan)于放手(shou)学生(sheng);问题设计(ji)精到简(jian)约;主导与主体双重,避免虚假繁荣(rong);变课(ke)堂为学堂。石室初中(zhong)用一(yi)节(jie)数学课(ke)和班会课(ke)展示了他们(men)的有力探索。

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数学课上,曾婕老师引导学生自主探究,让学生成为(wei)课堂(tang)主体。老师不(bu)再是知识的灌(guan)输者,而是引路人。学生的个(ge)体思维被全面激(ji)活,在自主、开(kai)放的环境中去获得知识。

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石室初中(zhong)初三班主任(ren)杨(yang)丽媛老(lao)师以《挖掘(jue)内心(xin)的(de)宝藏(zang)》为主题,通过三个充满趣味的(de)寻宝闯(chuang)关,让(rang)学(xue)生(sheng)寻找到“三把(ba)钥匙”,这三把(ba)钥匙正对(dui)应着勇于尝(chang)试、寻找方法(fa)、永不(bu)放弃(qi),以此帮助学(xue)生(sheng)挖掘(jue)出(chu)人(ren)生(sheng)最重(zhong)要的(de)精神宝藏(zang)。

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石室联中孙锐(rui)校长(zhang)将课堂文(wen)化(hua)的基(ji)本(ben)特(te)征总结为宽容(rong)与包(bao)容(rong)、民(min)主与平等、期待与信任、欣赏与关(guan)爱、严(yan)谨与效率、秩序与规则(ze),寥寥数语,勾勒出(chu)现代课堂的新模(mo)样。

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在研讨会的最后,成(cheng)华区教(jiao)育局高峰局长(zhang),向石室教(jiao)育集团(tuan)对成(cheng)华教(jiao)育长(zhang)期以来的支持表达(da)了感(gan)谢,并且(qie)希(xi)望石室集团(tuan)能一如既(ji)往支持、关注(zhu)成(cheng)华教(jiao)育。

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2019年石室(shi)中(zhong)学(xue)将迎来文(wen)翁办学(xue)2160周年,这(zhei)所在历史长河灿烂了2千多年的名校(xiao),每一刻,都不敢懈(xie)怠,每一步,都走得无比慎重。

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